Le 19 février 2019, l’Assemblée nationale adoptait une nouvelle réforme du baccalauréat promettant, selon une grande partie des députés de la majorité d’alors, de nombreux changements dans les enseignements. Le but, faire choisir aux élèves des spécialités en instaurant de nouvelles disciplines comme les humanités numériques et scientifiques (HNS).
Il s’agit d’une réforme qui a notamment conduit les établissements à adapter leur organisation via leurs emplois du temps. Ces changements répondent à certaines attentes mais comportent également de nombreuses limites. Pap Ndiaye estnommé ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse le 20 mai 2022, succédant à Jean-Michel Blanquer. Observons l’héritage laissé par l’ancien ministre dans cette refonte de l’enseignement en France. Comment s’organise la transition entre les deux gouvernements dans la gestion de l’Éducation nationale ?
Philippe Meirieu écrit : « [l]a liberté pédagogique est une expression prisée